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測驗次別  
總分 = 100
及格標準 =75
評量結果 =及格
此為電腦閱卷之自動計分。實際得分以教師公佈之正式分數為準。
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試卷內容  
 標準答案 學生答案
配分：[10.00]
得分：		 1. 雙語國家政策是為強化臺灣年輕世代的競爭力，以獲得更好的就業機會與薪資所得，並讓臺灣接軌國際，提升全球競爭力。
 
配分：[10.00]
得分：		 2. 哪項不是成為標竿學校與標竿學院的標準？
  1. 提升英文考試頻率
  2. 大二學生英文程度達CEFR B2以上比例
  3. 大二及碩一學生修習全英文課程比例
  4. 全英語課程佔當年學分比例
  
配分：[10.00]
得分：		 3. 全世界現在最通行的兩個語言，一個是華語，一個是英語，而臺灣需要加強英語的能力，讓臺灣的下一代有更好的競爭力與雙語力。
 
配分：[10.00]
得分：		 4. 哪些是推動數位學習的重要項目？
  1. 軟體教材
  2. 推動締結姊妹校及線上教學
  3. 硬體環境
  4. 學分採認機制
  
配分：[10.00]
得分：		 5. 何者描述正確？
  1. 政府應透過補習班課程栽培雙語專業人才
  2. 應強化數位學習量能補足偏遠地區資源與弭平差距
  3. 臺灣學生整體來說應更加強英文說與寫之能力培養
  4. 六都學校的學生英語表現不一定絕對優於非六都學校的學生
  
配分：[10.00]
得分：		 6. 雙語國家政策需長期推動，政府將成立專責機構，藉由立法及預算保障，確保政策循序推動，以培育我國雙語人才，並讓臺灣產業連結全球。
 
配分：[10.00]
得分：		 7. 現在翻譯軟體非常發達與方便，不需要增進英文能力也能現場面對面溝通不會有障礙。
 
配分：[10.00]
得分：		 8. 何者不是2030雙語國家推動的策略？
  1. 提升公務人員英語力
  2. 均衡完善高中以下教育階段雙語化條件
  3. 面對面一對一學習
  4. 英檢量能擴充
  
配分：[10.00]
得分：		 9. 2030雙語國家推動的策略不會調整108課綱的推動。
 
配分：[10.00]
得分：		 10. 哪些是行政法人可以做的事情？
  1. 支持及提升教育訓練質量
  2. 取代行政機關
  3. 提供民間機構無法服務區域
  4. 優化民間機構量能及競爭力
  
 
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