測驗次別 總分 = 100 及格標準 =75 評量結果 =及格 此為電腦閱卷之自動計分。實際得分以教師公佈之正式分數為準。 查看第 1 次結果 試卷內容 標準答案 學生答案 配分：[10.00] 得分： 1. 請問客委會近年「逆寫客家開發史」的努力，具有什麼意義？ 鼓勵客家、原民文史工作者的對話 正視歷史，促進族群和解 讓台灣歷史書寫更加立體、豐富 以上皆是 配分：[10.00] 得分： 2. 台灣社會的年輕人，已不再受到「族群歧視」或「族群刻板印象」的困擾。 配分：[10.00] 得分： 3. 族群主流化政策，參考的是性別主流化政策的經驗。 配分：[10.00] 得分： 4. 推動族群主流化政策的重點，不只在於表面的數字績效，更在於對族群關係新價值的提倡，希望支持不同族群共同參與社會的主流文化。 配分：[10.00] 得分： 5. 請問以下哪個國家的領導人，「不曾」向原住民族道歉過？ 美國總統 英國女王 加拿大總理 日本首相 配分：[10.00] 得分： 6. 請問亞洲第一個向原住民族道歉的國家元首是誰？ 金大中 馬英九 蔡英文 杜特蒂 配分：[10.00] 得分： 7. 族群主流化是細水長流的社會工程。 配分：[10.00] 得分： 8. 請問以下哪些是政府部門可採用的族群主流化政策工具？ 族群統計 族群分析 族群影響評估 族群意識培力 族群預算 配分：[10.00] 得分： 9. 台灣經過多次政黨輪替後，民主制度已經成熟，族群議題不再是重要的議題。 配分：[10.00] 得分： 10. 請問以下哪些語言，是《國家語言發展法》所定義的國家語言？ 客語 英語 泰雅語 阿美語 華語...
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