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海洋保育觀念與實務 測驗次別 海洋保育觀念與實務  
總分 = 100
及格標準 =75
評量結果 =及格
此為電腦閱卷之自動計分。實際得分以教師公佈之正式分數為準。
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海洋保育觀念與實務 試卷內容 海洋保育觀念與實務  
 標準答案 學生答案
配分：[10.00] 海洋保育觀念與實務
得分：		 1. 海廢的監測和治理包含哪些面向？
  1. 源頭減量
  2. 研究調查
  3. 預防與移除
  4. 擴大合作參與
  5. 以上皆是
  
配分：[10.00] 海洋保育觀念與實務
得分：		 2. 基準點位移（shifting baseline）可能在我們的有生之年就發生。
  1. 海洋保育觀念與實務
  2. 海洋保育觀念與實務
  
配分：[10.00] 海洋保育觀念與實務
得分：		 3. IUCN評估一個物種的保育層級主要會考慮哪些項目？
  1. 族群量
  2. 族群遞減的速度
  3. 該物種的食性
  4. 分佈範圍大小
  5. 滅絕的機率
  
配分：[10.00] 海洋保育觀念與實務
得分：		 4. 信天翁面臨的威脅，不包含以下何者？
  1. 氣候變遷
  2. 海洋污染
  3. 人類獵捕
  4. 漁業混獲
  
配分：[10.00] 海洋保育觀念與實務
得分：		 5. 以下何者是要保育海洋的原因？
  1. 海洋具有調節氣候的功能
  2. 海洋孕育龐大的生物多樣性
  3. 海洋支撐全球至少30億人口的生計
  4. 海洋提供了許多人口動物性蛋白質來源
  5. 大洋是全世界含碳量最高的生態系
  
配分：[10.00] 海洋保育觀念與實務
得分：		 6. 海洋保護區內所有的人為活動都要禁止。
  1. 海洋保育觀念與實務
  2. 海洋保育觀念與實務
  
配分：[10.00] 海洋保育觀念與實務
得分：		 7. 一個物種若在IUCN裡被評估為瀕危（EN），其滅絕風險較易危（VU）的物種大。
  1. 海洋保育觀念與實務
  2. 海洋保育觀念與實務
  
配分：[10.00] 海洋保育觀念與實務
得分：		 8. 海洋廢棄物可能出現的地方包含？
  1. 海面
  2. 沿岸
  3. 海灘
  4. 海底
  5. 以上皆是
  
配分：[10.00] 海洋保育觀念與實務
得分：		 9. 我國漁船上的遠洋漁業觀察員，為何需要記錄混獲海鳥的相關資訊？
  1. 瞭解混獲發生的熱點
  2. 瞭解容易被混獲的種類
  3. 處罰有混獲海鳥的漁船
  4. 瞭解忌避措施的使用情形及成效
  
配分：[10.00] 海洋保育觀念與實務
得分：		 10. 當一個地方成立海洋保護區後，卻發現標的物種的生物量沒有增加，可能原因為何？
  1. 保護區執法效能不彰
  2. 保護區沒有劃設在標的物種的重要棲息地上
  3. 保護區成立的時間不夠長
  4. 保護區範圍不夠大
  
 
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