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測驗次別  
總分 = 100
及格標準 =75
評量結果 =及格
此為電腦閱卷之自動計分。實際得分以教師公佈之正式分數為準。
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試卷內容  
 標準答案 學生答案
配分：[10.00]
得分：		 1. 人權大步走計畫中的「資訊平台設置計畫」的主要目的為何？(單選題)
  1. 有效修訂不符兩公約的法令與行政措施
  2. 改善人權知識與人才匱乏的問題
  3. 以達資源共享與交流
  
配分：[10.00]
得分：		 2. 當兩公約與國內法牴觸時，必須依據下列哪些原則？(單選題)
  1. 後法優於前法
  2. 前法優於後法
  3. 前法與後法同等重要
  
配分：[10.00]
得分：		 3. 早在什麼時候開始就有天賦人權的概念？(單選題)
  1. 古希臘
  2. 12、13世紀
  3. 19、20世紀
  
配分：[10.00]
得分：		 4. 下列哪一場戰爭結束後，使人權的保障成為促進國際和平的關鍵之一？(單選題)
  1. 美國獨立革命
  2. 第一次世界大戰
  3. 第二次世界大戰
  
配分：[10.00]
得分：		 5. 兩公約施行法規定，政府將在未來幾年內，針對不符兩公約規定的法令及行政措施進行修正？(單選題)
  1. 1年
  2. 2年
  3. 3年
  
配分：[10.00]
得分：		 6. 「公民與政治權利國際公約」包含了下列哪些人權？(複選題)
  1. 禁止酷刑與奴隸
  2. 社會保障
  3. 精神自由
  
配分：[10.00]
得分：		 7. 「經濟社會文化權利國際公約」包含了下列哪些人權？(複選題)
  1. 工作權
  2. 勞工權
  3. 遷徙自由
  
配分：[10.00]
得分：		 8. 兩公約的位階同於命令，具備明確的國內法效力，所以無須再將兩公約重新立法轉換為我國法律。(是非題)
 
配分：[10.00]
得分：		 9. 下列哪些因素促使人權逐步成為普世價值？(複選題)
  1. 人權涵蓋的領域越來越廣
  2. 二次世界大戰刺激全球開始共同關注人權議題
  3. 聯合國不斷將人權推向國際化
  
配分：[10.00]
得分：		 10. 在兩公約施行法中有明定，政府必須建立人權報告制度，主要是為了透過人權報告來記錄人權推動的成果，藉此確保兩公約保障人權。(是非題)
 
 
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