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認識性創傷 測驗次別 認識性創傷  
總分 = 100
及格標準 =60
評量結果 =及格
此為電腦閱卷之自動計分。實際得分以教師公佈之正式分數為準。
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認識性創傷 試卷內容 認識性創傷  
 標準答案 學生答案
配分:[10.00] 認識性創傷
得分:
1. 性侵害受害者的認知衝擊有哪些項目?
  1. 因果的解釋
  2. 創傷的回憶
  3. 心情的掙扎
  4. 概念的改變
 
配分:[10.00] 認識性創傷
得分:
2. 只要遭受性侵害,就會有性侵害創傷症,只是呈現的症狀類別、嚴重程度、維持時間有所差異。
  1. 認識性創傷
  2. 認識性創傷
 
配分:[10.00] 認識性創傷
得分:
3. 心理創傷可能會因為每個人的特質不同,留下不同的心理證據,而表現出的方式也會因此有所不同。
  1. 認識性創傷
  2. 認識性創傷
 
配分:[10.00] 認識性創傷
得分:
4. 以下關於性侵害創傷後壓力症候群的主要症狀敘述,何者正確?
  1. 受害者會處於麻木的狀態,不相信創傷事件發生了
  2. 受害者覺得自己被隔離,變得很防衛、僵化
  3. 受害者常常在麻木遺忘和過度警覺間擺動
  4. 情緒侵入指的是受害者會以加害者的角度進行思考
 
配分:[10.00] 認識性創傷
得分:
5. 關於PTSD的流行率,以下敘述何者錯誤?
  1. 創傷後壓力症候群可能是受者本身心理狀態的問題
  2. 事發三個月之後,有PTSD的症狀的受害者仍佔了47%
  3. 性侵害受害者而言,一生罹患PTSD的流行率是80%
  4. 經歷因人際互動而造成創傷比非人身侵犯性創傷還容易罹患PTSD
 
配分:[10.00] 認識性創傷
得分:
6. 以下關於性侵害創傷的四個反應階段的敘述,何者錯誤?
  1. 預警期:受害者警覺到有危險的階段與反應
  2. 影響期:受害者受害的過程與事後的立即反應
  3. 恢復期:受害者恢復生活作息,不會再復發
  4. 重整期:受害者要解決性侵害事件的最後階段
 
配分:[10.00] 認識性創傷
得分:
7. 以下心理學的名詞解釋,何者正確?
  1. 心理防衛機制:是一種潛意識的自我防禦,是人類為了避免精神上的痛苦採取心理上的觀念調整
  2. 隔離:會將部分事實從意識境界中加以隔離,不讓自己意識到
  3. 壓抑:在意識中出現想解決矛盾衝突的衝動,卻做出予以推遲的決定
  4. 合理化:有意識的解釋發生的事情,藉此說服他人明白自己的情境
 
配分:[10.00] 認識性創傷
得分:
8. 以下關於性侵害創傷症的發展階段敘述,何者正確?
  1. 急性階段,受害者先是受到驚嚇和不相信
  2. 假性適應階段。受害者為了重拾生活的平衡,開始合理化的因應機制
  3. 整合階段,受害者會開始感到自責
  4. 急性階段,受害者準備面對並解決對於自己和加害者的情緒
 
配分:[10.00] 認識性創傷
得分:
9. 性侵害受害者,可能會受到那些創傷類型?
  1. 生理創傷
  2. 心理創傷
  3. 行為創傷
  4. 以上皆是
 
配分:[10.00] 認識性創傷
得分:
10. 以下關於性侵害心理創傷的類型,何者敘述有誤?
  1. 性侵害創傷症主要的症狀有害怕安全、憂鬱症、擔心健康
  2. 性侵害創傷後壓力症候群會在創傷事件後出現,但不會持續發生
  3. 性侵害創傷後壓力症候群主要症狀為:情緒解離和麻木、遺忘
  4. RTS和PTSD都是性侵害的心理創傷理論
 
 
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